如何关注中等生

• 作者: 匡煜华
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中等生 自尊与自信 关爱与评价
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.03.079

摘要

目前,学校教育和家庭教育中普遍存在着一种现象——学习成绩好的孩子,一般会备受老师和家长的重视,学习成绩差的孩子,也会备受老师和家长的关注。唯有＂比上不足,比下有余＂的中等生,往往处于被老师忽视的位置,备受冷落。这个＂普通＂的＂特殊群体＂,教师如何关注＂中等生＂呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡煜华		14	5	1.0	2.0