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摘要:
《美术课程标准》指出:"美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。"可见,在小学美术教育中融入人文教育是十分重要的内容之一。
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文献信息
篇名 论小学美术教学中的人文精神
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 美术教学 人文精神 人格 素质
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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