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摘要:
重大纪念活动是青少年思想政治教育的优良载体.“三贴近”是新形势下做好思想政治教育的重要原则和基本要求,是增强思想政治教育实效性的根本保证.因此,中小学校应该提高认识,统筹规划,充分利用资源,使纪念活动教育内容贴近青少年生活;创新活动形式,使纪念活动形式贴近青少年群体;深入挖掘内涵,使纪念活动主题更贴近青少年学生思想实际.
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文献信息
篇名 利用重大纪念活动开展思想政治教育要做到“三贴近”
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 "三贴近" 重大纪念活动 青少年思想政治教育 问题 对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 德育·心理
研究方向 页码范围 58-61
页数 分类号 G4
字数 5095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何军峰 仲恺农业工程学院生命科学学院 32 263 10.0 15.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
"三贴近"
重大纪念活动
青少年思想政治教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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