大学生对同性恋的认知和态度调查及实质研究

• 作者: 傅晓龙 刘安琪 叶兴艺 苏宁穆其尔 范恒瑞
• 来源期刊: 中国性科学
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生 同性恋 认知 态度
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 青少年性健康
• 页码范围: 22-28,51
• 分类号: B844.2
• 字数: 10479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1993.2012.01.009

摘要

目的:了解和探析高校大学生对同性恋的认知和态度状况,为对大学生进行正确的性教育、同性恋认知教育、消除大学生对同性恋的歧视等起促进作用.试析在对同性恋认知和态度上的深层次内外因素.方法:采用自编的“大连市大学生对同性恋的认知和态度调查问卷”进行调查.共发放1000份问卷,采取随机抽样无记名调查.结果:认识上,不同性别、专业、民族、环境态度差异显著；态度上,不同性别、专业、成长环境具有显著差异.结论:各因素对同性恋的认知和态度产生重要影响,大学生的同性恋认识和态度有待进一步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶兴艺		42	140	5.0	10.0
2	傅晓龙		2	50	2.0	2.0
3	苏宁穆其尔		1	43	1.0	1.0
4	刘安琪		1	43	1.0	1.0
5	范恒瑞		1	43	1.0	1.0