如何培养初中学生的写作兴趣

• 作者: 周为栋
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作兴趣 初中学生 培养 好之者不如乐之者 作文教学 学生写作 快乐写作 作文课
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在作文教学中,教师经常面临这样的问题：学生提到写作就头疼,抓耳挠腮,不知从何写起,感到没有什么可写,更有甚者,一堂作文课挤不出一句话,造成这一困境的主要原因就是对写作缺乏兴趣。因此,要让学生敢于写作、乐于写作,就必须培养学生写作的兴趣,让学生在趣味中快乐写作。孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂在作文教学中,教师首先要使学生对作文＂好之＂进而＂乐之＂,而＂好之＂的源头应该是学生敢于说出自己的心里话。换言之,说真话,乃是写作兴趣的根源所在。叶圣陶先生曾说过：＂写作的根源是发表的欲望,

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