用爱浸润师生心灵——迁安市第四实验小学内涵发展专访

• 作者: 葛典社
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校内涵发展 实验小学 迁安市 师生 心灵 专访 浸润 环境影响
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 副刊
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G47
• 字数: 1249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208.2012.06.001

摘要

来到迁安市第四实验小学时，正值暮春时节，还没走进学校，远远就望见一片广阔的绿化带，参差错落的嫩草、红花、绿树，精致又自然的贯穿于整个校园，好一个景观与生态并重、人文与环境并举、清新明快的绿色空间!在这样的校园中学习，该是何等优雅的氛围!这时，热情的张书民校长已经迎了出来，面对记者的赞叹，张校长笑着介绍说，这是学校“爱的文化”制度建设中的环境部分．目的是以优美的环境影响师生，润泽心灵“爱的文化”本是一种思想道德领域的表述，如何能够依托制度建设，促进师生和谐共生，促进学校内涵发展呢？记者对此进行了解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛典社		19	3	1.0	1.0