以生为本，让课堂发生学习——以《学与问》为例谈小学说理文教学

• 作者: 翟利岳
• 来源期刊: 小学语文教师
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 学习 课堂 教学 说理文 小学 “学”
• 年，卷（期）: xxywjs_2012,（4）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟利岳		21	7	2.0	2.0