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摘要:
中小学校长培训工作直接关系着校长队伍的素质提升和专业化成长。以重庆市为例围绕校长培训面临的国家和本市基础教育新态势,分析已取得的创新与经验,探索有效的中小学校长培训的系统策略,有助于实现重庆市基础教育的统筹均衡发展。
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选拔任用
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道德
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重拾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强重庆市中小学校长培训工作的战略思考
来源期刊 重庆与世界 学科 教育
关键词 校长培训 机遇 创新与跨越 系统构想
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 44-45,47
页数 分类号 G471.2
字数 4992字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡术鄂 重庆教育学院继续教育学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长培训
机遇
创新与跨越
系统构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
78-50
1984
chi
出版文献量(篇)
3625
总下载数(次)
0
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