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摘要:
《计算机网络》是高校计算机专业一门技术性很强的专业必修课。虽然教学历史悠久。但现有《计算机网络》课程教学体系依然存在一定的问题,最突出的问题就是实践性教学未受到足够的重视。“教学做一体化教学模式”正是解决这一问题的最好方法,实施一体化教学是当前《计算机网络》教学乃至高等职业教育教学改革和发展的方向,有着十分重要的现实意义。
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“计算机网络”教学改革研究
现代教学手段
教学模式
教学方法
启发式
实验环节
“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
“教学做一体化”在中职计算机基础教学中的应用
教学做一体化
计算机基础
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“教学做一体化”的《计算机网络》教学改革探索
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机网络一体化教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 TP393-4
字数 2466字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.01.102
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作者信息
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1 刘红 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络一体化教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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