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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”对于怎样更好地让幼儿对生活产生兴趣,对幼儿园的教育活动更加喜爱,笔者就“废旧材料在幼儿教育活动中的作用”谈谈一些粗浅的想法。
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文献信息
篇名 废旧材料在幼儿园教育活动中的作用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 教育活动 废旧材料 童年生活 《纲要》 活动环境 身心发展
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.16.029
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
教育活动
废旧材料
童年生活
《纲要》
活动环境
身心发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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