『衔』『吞』妙用宜正解

• 作者: 甘亚锋
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 正解 妙用 教师教学用书 《岳阳楼记》 “连接” 参考译文 语文课本 人教版
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 美的寻觅
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.412
• 字数: 966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.10.043

摘要

人教版语文课本中对《岳阳楼记》中的“衔远山”的“衔”字未做解释而教师教学用书参考译文（P250）将其解释为“连接”。笔者认为将“衔”解释为“连接”值得商榷。下面谈点自己的拙见，以就正于方家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘亚锋		2	0	0.0	0.0