高职公共英语分层教学下的学生评价体系

• 作者: 郝连春
• 来源期刊: 唯实：现代管理
• 学科: 文学
• 年，卷（期）: wsxdgl_2012,（10）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

<正>一、高职公共英语教学评价体系现状教学评价体系就是根据教学目的和教学原则,利用所有可行的评价方法及技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学和对被评价对象做出某种资格证明。教学评价是英语课程的重要组成部分,科

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝连春		6	3	1.0	1.0