叩问教材

• 作者: 吴传姿
• 来源期刊: 学子：教材教法研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教材内容 叩问 年龄特点 读书 顺口溜 低年级 二年级 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

教材是教学的主要凭借。教材的编写如何,直接影响教学的实施。我们期待更优质的教材,然而,现行使用的部分教材情况令人堪忧。一、教材内容、选用的篇目能否更多地符合学生的年龄特点＂读书苦,读书累,读书虽然不用交学费……＂这是流行在校园低年级孩子口中的顺口溜。听过多节一二年级的课,我也真切地感受到孩子的不易。只生字学习,一节课下来,学生普遍要认读的生字多达二十几个。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴传姿		10	1	1.0	1.0