巧妙引入 教活诗词

• 作者: 吕映红
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 语言表现力 平仄对仗 诗中有画 古代诗词 阅读鉴赏 教学探索 音乐感
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

古诗词句式整齐优美、平仄对仗押韵，读来抑扬顿挫，极富音乐感；它的语言高度凝练，诗中有画，情感丰富，意境深邃。学生阅读鉴赏古代诗词，既能使这一中华国粹文化得以继承与发扬光大，又可极大地提高学生的语言表现力。通过哪些途径才能更有助于学生达到这些目标呢？笔者在多年的高中古诗词的教学探索中，巧妙引入音乐、图画、创作、论坛等方法，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕映红		4	1	1.0	1.0