高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况的调查

• 作者: 相佃国
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 情感态度与价值观 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 51-53
• 分类号: G633.8
• 字数: 3341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.02.016

摘要

通过调查分析了当前高中化学教学中情感态度与价值观目标的教学现状:包括教师的理解和认识,落实的途径和方法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	相佃国		23	115	7.0	9.0