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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
区域活动是教师有目的、有计划地投放各种材料,幼儿按自己的能力和意愿进行的一种自主探究性的学习活动。区域活动的教育价值主要是附着在区域内的操作材料、情境及相应的活动中的。在区域活动中,材料在起着一种中介的作用,幼儿通过材料为中介与周围的人和事物发生互动,与同伴发生交流,材料本身发挥了指导幼儿学习的价值。
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文献信息
篇名 浅谈区域活动中材料的投放
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 操作材料 区域活动 幼儿学习 教育价值 学习活动 探究性 中介 教师
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.16.027
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研究主题发展历程
节点文献
操作材料
区域活动
幼儿学习
教育价值
学习活动
探究性
中介
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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