巧妙运用方法培养学生思维

• 作者: 廖旭东
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 方法 培养 学生思维
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 119
• 分类号: G633
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学理念一直倡导我们在数学课堂教学中,要以学生为主体,要为同学们创设一个自主学习的环境和空间,改变他们自主学习的方法,不断去启发学生思维,探究解决问题的方法和策略.要善于运用变式问题,为他们提供展示自我的平台,有效地促进学生主动发展,进而有效地培养同学们自主学习的潜能.下面,笔者就如何巧妙运用方法,培养学生思维,结合自己的教学实践,谈谈几点做法和体会,以供读者参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖旭东		3	0	0.0	0.0