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民办教师的心理压力和办法建议
民办教师
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民办教师
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教师专业发展
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教师文化
民办幼儿园教师形象:他者认知与自我建构
民办幼儿园教师
教师形象
自我建构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办教师的夹缝末路
来源期刊 中国扶贫 学科
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年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
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字数 语种 中文
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期刊影响力
中国扶贫
半月刊
1672-870X
11-5690/D
北京市东城区文渠门内大街43号雍贵中心C座501室
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