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一山一水总关情——《鼎湖山听泉》教学内容的解读和建构
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摘要：
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从修辞角度小议《鼎湖山听泉》的艺术特色
鼎湖山听泉
修辞
艺术特色
排比
比喻
鼎湖山森林群落β多样性
β多样性
样带
空间尺度
分层
鼎湖山
鼎湖山森林地表水水质状况分析
鼎湖山生物圈保护区
地表水
水质
酸雨
环境恶化
鼎湖山植物群落α多样性与环境的关系
鼎湖山
样带
取样尺度
α多样性
环境因子
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文献信息
| 篇名 | 一山一水总关情——《鼎湖山听泉》教学内容的解读和建构 | ||
| 来源期刊 | 考试：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 听泉 教学内容 泉声 语言文字训练 言语动机 谢大光 教学片段 文质兼美 阅读需要 鸣谷 | ||
| 年，卷（期） | kszhb_2012,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-45 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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听泉
教学内容
泉声
语言文字训练
言语动机
谢大光
教学片段
文质兼美
阅读需要
鸣谷
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期刊影响力
考试(综合版)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1006-5962
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
1234
总下载数（次）
5
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