当代摄影批评方法的教学研究

• 作者: 刘凡
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 文学
• 关键词: 摄影作品 批评方法 教学研究 当代 摄影教育 摄影专业 教学活动 参考书
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 绘画美学
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: J405
• 字数: 3595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2012.02.031

摘要

当代摄影发展已经过T30年的时间，无论是摄影作品的生产。还是摄影作品的传播，都已经形成了相当的规模和影响。在此背景下，国内高等摄影教育逐渐普及，全国各地众多院校纷纷建立摄影专业，但关于摄影批评的教材和参考书几乎是空白。本文根据摄影的文法特征，梳理了当代摄影批评中的记录性与再现、拟像与超真实．挪用与原创性几个方面的议题，对之进行详细的探讨，研究其相关的教学活动。