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坚守学术原刨,积极应对改革——中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会综述
教育理论刊物
中国教育学会
年会综述
体制改革
学术原创
陕西师范大学
教师教育
新闻出版局
论教育学专业研究生培养的国际化及其实现路径
教育学专业
研究生教育
研究生培养
本土化与国际化
《中国教育学刊》2012~2013年载文分析
中国教育学刊
载文
基础教育
医学教育学硕士研究生培养体系建设研究
医学教育学
研究生培养
体系建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 当代中国教育学研究生学术研究的泰势与问题
来源期刊 源流:教育版 学科 教育
关键词 教育学研究生 学术研究 问题
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76,6
页数 2页 分类号 G644
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鳗 西南大学教育学部 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育学研究生
学术研究
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
源流:教育版
其它
出版文献量(篇)
1198
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6
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0
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