谈中职学生的心理健康教育

• 作者: 成静
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 中职学生 道德素质教育 学习兴趣 自制能力 叛逆心理 不良风气 教育工作
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

中职学生文化课基础薄弱，学习兴趣不浓厚，缺乏积极性和主动性，缺乏耐心和自信心，注意力易分散，自制能力差，加之青春期的萌动和叛逆心理，容易受社会不良风气的影响，教育工作较难取得理想的成果。但同时，年轻人好奇心强，求知欲旺盛，认知程度快，容易接受新事物，那么，在中职学生的教育和管理中，如何开展活动，才能使学生健康充实的度过人生的关键时刻，毕业后真正成为社会的栋梁之才？笔者认为，应该结合中职学生的学习情况和心理特点，加强思想品德和道德素质教育，强化文化熏陶和环境育人的作用，使学生乐于接受教育和管理，养成良好的习惯，形成健康的心理品质，成为合格的人才。

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