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摘要:
本研究采用综合幸福问卷对802名中学生进行问卷调查.结果表明,男生、女生幸福指数上不存在显著性差异.城市中学生幸福指数显著高于农村中学生,学习压力大小与中学生幸福指数显反向关系,学习成绩、家庭经济状况、亲子关系、同伴关系、师生关系与中学生幸福指数显正向关系.中学生幸福感受多种因素影响,开展幸福教育是提升中学生幸福感的有效途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生幸福感调查及幸福教育对策
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 哲学
关键词 中学生 综合幸福问卷 幸福感 幸福教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 36-39
页数 分类号 B844.2
字数 6408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗元江 南昌大学教育学院 126 2025 27.0 41.0
2 梁小玲 南昌大学教育学院 17 86 7.0 9.0
3 黄金花 南昌大学教育学院 5 67 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
综合幸福问卷
幸福感
幸福教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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