深化素质教育内涵 打造校园文化品牌——深圳市育才二小“春笋”电视台创新实践与探索

• 作者: 张井道
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 校园电视 素质教育 校园文化 创新实践
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 校园电视台专题研究
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: TN948
• 字数: 5452字
• 语种: 中文

摘要

校园电视创作活动是学校实施素质教育的有效载体，校园电视可以发展成为校园文化建设中一道亮丽的风景线。创新实践与不断探索是校园电视可持续发展的不竭动力。通过组织架构、管理模式、运行机制、表现方式、选题构思和内容拓展等方面的不断探索，充分反映了我们校园电视工作人员长期坚持实践和勇于创新的精神。校园电视与校园文化建设、学科拓展学习以及丰富多彩的课外活动的有机整合，不仅能展示学校办学特色，打造校园文化品牌，还能切实有效推进学校智慧课堂文化建设和素质教育的深入开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张井道		1	1	1.0	1.0