作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、必须使用标准的普通话进行课堂教学首先,教师说话要做到口齿伶俐,吐字清晰,字正腔圆。尤其是上课时用的语言,更要一字一板,抑扬顿挫,使学生听起来舒服明白。严禁使用方言土语,注意区别当地方言与普通话标准音的差别。第一,要学习、掌握和贯彻国家关于语言文字规范化工作的各种法律法规,自觉地在教学工作中予以落实。
推荐文章
新课改下语文教师的视界
语文教师
视界
思想与信仰
成长
教育生活
浅谈新课改下的小学语文教学经验
小学语文
教学经验
实例
新课改视野下语文教师的个性化发展浅析
新课改
语文教师
个性化发展
新课改下中学语文教师教学观念的转变
新课改
语文教师
教学观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下语文教师应该怎么做
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 语文教师 文字规范化工作 课改 方言土语 课堂教学 使用标准 字正腔圆 法律法规
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂芬 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
文字规范化工作
课改
方言土语
课堂教学
使用标准
字正腔圆
法律法规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
论文1v1指导