如何创设高中化学有效课堂

• 作者: 邢明华
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 有效课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

提高教学质量是中学教学活动中的根本目标，有效教学是解决这一问题的重要途径，而让学生有兴趣是课堂教学有效性的前提．教师可以通过低起点、小容量、多练习、常循环等教学策略来提高课堂的有效教学．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢明华		6	4	1.0	2.0