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摘要:
自1992年走上讲台任教初中政治,转眼已是20年。蓦然回首,课堂已成为生命中不可或缺的一部分,在上了近万节课后,有些课堂已经模糊了,而有些课堂历经岁月的洗礼,已成为记忆深处温暖的一部分。1998年12月,我在一所农村中学任教。一次,在初二(5)班教授《我国宪法的构成》,
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文献信息
篇名 记忆深处的课堂
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 课堂 记忆 1998年 初中政治 农村中学 讲台 课后 教授
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G424.21
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1 周智宁 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
记忆
1998年
初中政治
农村中学
讲台
课后
教授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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