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摘要:
通过创设教学情境激发学习兴趣,创设情景进行英语教学,提高课堂教学的实效性;通过激发学生的参与意识,充分挖掘学生潜力,培养学生自信心,进行愉快教育,提高课堂效率;通过师生情感结合,培养学生的成就感。
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文献信息
篇名 提高英语课堂效率的思考
来源期刊 文科爱好者:教育教学版 学科 教育
关键词 英语教学 兴趣 效率
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1894字 语种 中文
DOI
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
兴趣
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
5447
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