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摘要:
本文浅析了高职生入学时在使用新教材的过程中遇到的问题,分析了学生的现状,并根据学生情况与高职教材的基本要求,从主、客观两方面提出了一些解决方法.着重于端正学生的学习态度,加强其听、说、读、写等综合技能的训练和培养,以提高学生的语言运用能力和交际能力.
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讲授
总结
教学质量
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高职
英语教育
教学实效性
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何提高高职英语教学质量
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 高职生 高职教材 英语
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫文静 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
高职教材
英语
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