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英语新课标几多变化系列教材修订又如何落实——专家就新版《义务教育英语课程标准》答疑
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摘要：
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《义务教育英语课程标准》解读
义务教育
英语
课程标准
解读
浅谈《义务教育英语课程标准》视域下英语教师角色定位
教师角色
新课标
教师发展
英语课程标准修订内容的理解与运用
主动
组织
灵活
海峡两岸英语课程标准的相互启示
台湾英语课程纲要
大陆英语课程标准
相互启示
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 英语新课标几多变化系列教材修订又如何落实——专家就新版《义务教育英语课程标准》答疑 | ||
| 来源期刊 | 师资建设 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 全日制义务教育 英语课程标准 教材修订 新课标 专家 中小学校 出版工作 修订工作 | ||
| 年，卷（期） | szjsb_2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-87 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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