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摘要:
音乐的美需要一双会聆听的耳朵,音乐教育是一门以听觉审美为中心的教育形式,音乐教育的过程也是让学生在聆听音乐中感受美和创造美的过程,同时也是培养情操、感受生活美的过程.在小学音乐教育的过程中,学生能够进渐地增加自己的审美能力,陶冶自己的情操,发展自己的思维,开启自己的智慧.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学中德育和美育体现
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 小学音乐教学 德育 美育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 3281字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
德育
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
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