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摘要:
人本教学理念在课堂教学中体现为把学生作为教学的主体与目的,是相对于以前将学生单纯地看成一个等待灌满水的杯子物本思维模式而言的.这种新的学习观推广到教学实践中去,就是要把学生看成是教学的主体和目的.具体到政治学科就是教师要在此理念下主动地研究学生,研究时代发展和人的发展的新趋势,提炼符合时代要求、人性发展要求和社会发展要求的内容,运用和选
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文献信息
篇名 例谈人本教学理念在思想政治课中的应用
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 以人为本 教学理念 发展要求 人本 教师 教学手段 政治课教学 学生观 学生学习 教学实践
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
教学理念
发展要求
人本
教师
教学手段
政治课教学
学生观
学生学习
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
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