AutoCAD学校教学与企业实践之间的联系

• 作者: 高虎
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 工学
• 关键词: AutoCAD 学校教学 企业实践
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 286
• 分类号: TP391.72
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2012.04.198

摘要

笔者认为想要提高学生就业后计算机绘图的能力,就要从最根本的教学形式上去改变,不要把CAD课程同其他课程一并看待安排,要充分考虑到它的特殊性,如果能够采取不间断集中(集中两周或三周的时间只开设CAD一门课程,课时量并不会增加)教学的方式,就能够使学生留下深刻的印象,也一定能够取得事半功倍的效果.