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初中物理“分层教学,分类指导”的研究
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摘要：
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必要性
策略
刍议在初中物理教学中实施分层合作教学
初中物理
分层合作教学
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文献信息
| 篇名 | 初中物理“分层教学,分类指导”的研究 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 分类指导 分层教学 教学标准 面向全体学生 学习任务 中等学生 初中物理教学 自学能力 初中教学 引导内容 | ||
| 年，卷（期） | jljyb_2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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分类指导
分层教学
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面向全体学生
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初中物理教学
自学能力
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4144
总下载数（次）
4
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