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研训一体化提升集团教师专业水平的实践研究
研训一体化
集团教师
专业水平
实践研究
研训一体,促进教师专业化成长
研训一体
专业化
教师
研教结合,促化工腐蚀与防护课程改革
研教结合
高等职业教育
课程目标
"教-研-学"三位一体的教学模式在护理本科教学过程中的应用
教-研-学三位一体
教学模式
教学质量
护理本科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以研促训 以研促教实现研训一体化
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 研训一体化 教师培训 小学数学教师 新课程改革 可持续发展 教育和培训 专业发展 教学研究
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G40-03
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏茜茗 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研训一体化
教师培训
小学数学教师
新课程改革
可持续发展
教育和培训
专业发展
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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