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摘要:
高校作为我国高新技术创新研究的重要组成部分,在承担建设国家工程实验室项目中面临需要适应更加侧重工程特色和为技术产业化服务为重要任务的角色建立过程.高校国家工程实验室除承担首要的教育职能外,还要在科研活动中突出工程特色、倾向于产业需求.突出产业需求牵引,针对不同类型项目特点明确产业驱动要素.高校国家工程实验室必须产生工程化程度相对更加成熟的创新型技术,通过实施工程化要素渗入的科研过程改造,建立工程化渗入再造方法体系.注重引导作用和组织能力的培育形成科技创新结合管理创新的综合实力,探索建设“双效”并重的推广平台的有效途径.
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文献信息
篇名 高校国家工程实验室科研成果产业化促进方法
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 国家工程实验室 高校 成果产业化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 国家重点实验室
研究方向 页码范围 93-97
页数 5页 分类号 G642.0
字数 8479字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何泳 北京理工大学电动车辆国家工程实验室 5 25 3.0 5.0
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