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教育与教学研究期刊
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论初中生早恋成因与对策
论初中生早恋成因与对策
作者:
王娜娜
高磊
原文服务方:
教育与教学研究
初中生
早恋
成因
对策
摘要:
父母的立场、教师的态度、同学的评价和社会的氛围会在很大程度上左右着初中生"早恋"的发展变化,甚至可以说是男女双方和亲子、师生、生生互动共同完成"早恋"进程的。如把"早恋"的标签到处乱贴,带来的是误解、偏见,造成的是亲子关系、师生关系的紧张,是学生成长的"逆境"。家庭和学校要密切合作形成合力的教育管理体系,共同承担起教育孩子的责任;要贯彻"预防为主,积极疏导"的原则,让初中生安全度过美好的青春期。
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初中生
科学
积极发言
浅谈初中生不良行为的成因及对策
不良行为
表现
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措施
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文献信息
篇名
论初中生早恋成因与对策
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
初中生
早恋
成因
对策
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
113-115
页数
3页
分类号
G631
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2012.02.034
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
高磊
西南大学教育学院
7
39
3.0
6.0
2
王娜娜
西南大学教育学院
7
13
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版权信息
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节点文献
初中生
早恋
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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