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摘要:
众所周知,全国有30多所高职水平的警官类院校,其办学方针是学历教育与在职培训并举,主要承担培养高学历警务、法律人才和对在职警察进行在职培训的任务。然而,大部分警察类高职院校英语课程的教学形式、内容都和一般类院校雷同,丝毫没有体现出警察类院校的特色。本文试从警察类院校人才培养目标出发,提出几点英语教学改革的想法。
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高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
高职院校公共英语教学探索
高职院校
英语教学
高职学生
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 警察类高职院校英语教学优化研究
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 警务英语 任务型教学 多元化评估
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2012.04.037
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚薇 14 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
警务英语
任务型教学
多元化评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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