创设中班主题区域活动师幼互动环境

• 作者: 谢小琴
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 主题区域活动 互动 自主游戏 环境创设
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 234
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

主题区域活动能使幼儿在自主活动中进行个别化的学习,能够满足幼儿身心发展的不同需要.在主题区域活动中,师幼之间的良好互动能够使幼儿的探索学习行为更加具有目标性、主动性与积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小琴	657000昭通学院教育系	1	0	0.0	0.0