作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学中,教师要把阅读教学作为一个重要的组成部分,这样可以着力培养学生的自学能力,而自学能力对学生今后的学习和工作意义重大。如果我们始终按照传统的教学模式来教学,课堂阅读教学则存在很多弊端,如只有教师的理解,没有学生的理解,学生永远是被动的,不能主动发表观点,没有自己的创见性,自然就不能培养学生的自学能力。所以我们要想提高学生的鉴赏、创造能力,就要在阅读中培养他们的自学能力。那么,如何在阅读中培养学生的自学能力呢?笔者认为应该从以下几点入手。
推荐文章
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中的阅读教学
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 课堂阅读教学 初中语文教学 自学能力 教学模式 创造能力 学生 培养 创见性
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵继权 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂阅读教学
初中语文教学
自学能力
教学模式
创造能力
学生
培养
创见性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导