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摘要:
在当今社会中,由于越来越多的家长对音乐艺术教育重要性的认识提高,对音乐艺术兴趣的培养已经成为青少年成长中的重要组成部分,并伴随其一生.音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一;是人类通过特定的音响效果实现思想和情感必不可少的重要形式;是人类精神生活的有机组成部分.本文分析了当代青少年小提琴教育的现状,并结合了青少年阶段的音乐学习特征,提出了改善青少年小提琴教育现状的相关措施.
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文献信息
篇名 论青少年小提琴教育
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 青少年 小提琴 教育 兴趣
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 3628字 语种 中文
DOI
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作者信息
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节点文献
青少年
小提琴
教育
兴趣
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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