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对话视角下演讲文体的介入系统研究——以葛底斯堡演说为例
对话视角下演讲文体的介入系统研究——以葛底斯堡演说为例
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摘要：
以林肯的葛底斯堡演讲为例,从对话的视角运用评价理论中的介入次系统来分析演讲文体语篇.通过分析,了解演讲文语篇在介入次系统下如何包容或压制不同的话语声音.
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研究主题发展历程
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话语扩展
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位：
牡丹江教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
开本：
大16开
出版地：
牡丹江市光华街476号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
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