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摘要:
分析了网络技术专业教学资源库建设现状,提出了以学习者为中心的计算机网络专业教学资源库建设,并从课程体系设计、课程内容、过程管理与控制、技能提升平台、交流互动平台五大方面进行设计.使网络技术专业教学资源库能服务于不同的学习主体,实现跨地区、跨院校、跨行业的资源共享,更好地为学校师生、企业员工、社会人员服务.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以学习者为中心的教学资源库建设研究——以网络技术专业为例
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 学习者 网络技术 专业教学资源库 个性化课程体系
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G434
字数 2251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱葛俊 常州机电职业技术学院信息工程系 33 82 5.0 6.0
2 张力 常州机电职业技术学院信息工程系 16 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (148)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (10)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习者
网络技术
专业教学资源库
个性化课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导