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摘要:
低科技教育是指一些父母不提倡子女过早地学习电脑,把子女送到教室没有电脑的“低科技小学”,着重强调其艺术活动、手工劳作,重视学习过程中想象力、创造力的作用。低科技教育受到美国硅谷的“高科技”父母的青睐,他们认为,电脑和初级教育不能混为一谈,计算机应用程序不可能帮助孩子更好地练习读写或计算,也不可能锻造孩子的意志品质。
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文献信息
篇名 低科技教育
来源期刊 党的生活(江苏) 学科 教育
关键词 科技教育 学习过程 艺术活动 美国硅谷 初级教育 应用程序 意志品质 电脑
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G725
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研究主题发展历程
节点文献
科技教育
学习过程
艺术活动
美国硅谷
初级教育
应用程序
意志品质
电脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(江苏)
月刊
1003-7497
32-1022/D
南京市秦淮区建邺路168号
28-37
出版文献量(篇)
7876
总下载数(次)
40
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