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摘要:
在课程方面,学校坚持了这种自由的思想,推行自由的、有选择性的课程.一个星期尽可能腾出一节课,由孩子按照自己的兴趣去自由支配.允许一个孩子一个星期有一堂课可以不去上,做自己喜欢做的事.周二的第一节语文课,五(3)班的小魏同学却抱着课本跑向了隔壁,其他的同学也陆陆续续相互串班.这是上选修课吗?不,这是溧阳市外国语学校推出的一种颇具自由色彩的课程实验:跑班实验.所谓的跑班实验是就教学的组织形式而言的,即把两个不同风格、难易度差异较大的班级捆绑在一起,供基础不同的学生自由选择.这样一来,每个孩子都会根据
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文献信息
篇名 江苏省溧阳市外国语学校:自由的童年,自由的学校
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 童年 学校 自由选择 课程实验 溧阳市 选择性 外国语
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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童年
学校
自由选择
课程实验
溧阳市
选择性
外国语
研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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4425
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