高校自编教材的实效性探析

• 作者: 王红利
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校自编教材 现实问题 实效性
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3
• 字数: 3695字
• 语种: 中文

摘要

由于出版质量不高、自编教材的审核形同虚设等原因,使得自编教材陷入了尴尬的境地,背离了编写的初衷.提高自编教材实效性的措施包括:做好自编教材顶层设计工作,加强对自编教材的过程性管理,强化教材建设工作指导委员会的功能,构建自编教材使用评价体系,建立自编教材质量评估机制等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红利	郑州轻工业学院教务处	19	38	4.0	6.0