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摘要:
在分析目前我国高职课堂教学现状的基础上,分析了目前高职课堂教学存在的问题,提出基于云计算辅助教学应用到高职课程教学中,建立以学生为中心的个性化学习环境,促进教师的有效教学和学生的主动协作学习.
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可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 云计算辅助教学在高职课程教学中的应用研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 高职 云计算 云计算辅助教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G434
字数 2018字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕晓东 18 53 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
云计算
云计算辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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