C市中小学教师职业倦怠状况的调查研究

• 作者: 张蕾 杨小梅
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 职业倦怠 现状 原因
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 30-33
• 分类号: G4
• 字数: 5409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.02.009

摘要

通过对C市中小学200名教师进行调查,结果表明C市中小学教师整体职业倦怠程度不严重,但倦怠趋势明显.影响教师职业倦怠的原因主要为:第一,工作时间长、劳动强度大；第二,学生对教师的抵触行为和思想；第三,教师在素质教育和应试教育夹缝中的生存状态；第四,缺乏良好的组织文化和管理体制；第五,教师缺乏对自己的正确认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小梅	广州大学教育学院	3	10	2.0	3.0
2	张蕾	广州大学教育学院	3	9	1.0	3.0