应急环境监测教学存在的问题及对策

• 作者: 刘煦晴 周旋 杨光忠
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 应急 环境监测 教学 污染事故
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 专业实验教学
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.02.040

摘要

从应急环境监测的紧迫性和重要性出发,讨论了高校开展应急环境监测教学存在的：思想上没有引起重视、缺乏指导性的教材体系、在硬件上还不具备教学条件、师资力量缺乏等问题;探讨了相应对策,认为：应当认识到应急环境监测教学是必要的,要引起足够的重视;国家的纵向指导体系要逐步建立,硬件设备可以逐步完善;要加强横向合作,实现资源共享;要加强国际交流与合作。目前各地应急环境监测人才告急,高等院校应当为培养更多应急专业人才而不断努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光忠	武汉工程大学环境与城建学院	21	56	5.0	6.0
2	刘煦晴	武汉工程大学环境与城建学院	13	22	3.0	4.0
3	周旋	武汉工程大学环境与城建学院	25	130	7.0	9.0