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摘要:
2001年国家颁布《全日制义务教育音乐课程标准》(实验稿),这是中小学音乐教育改革的重大开端.提高乡村中学音乐教育实施新课标的质量,彻底改变乡村中学音乐教育的面貌,将是全国音乐教育工作者长期努力的目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对中学音乐教育实施新课标的粗浅认识
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 新课标 音乐教育 差距
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 1698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕亚楠 洛阳师范学院音乐学院 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
音乐教育
差距
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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